Рецензия

1)достижение при использовании сайта запланированных учебных результатов, 3 балла

. Содержание проекта соответствует поставленным целям. Результаты достигнуты. Благодаря доступности и понятности учащиеся могут освоить необходимую информацию, продемонстрировать свои навыки.

2) увеличение эффективности учебного процесса за счет ИКТ (т.е. в проекте появляются возможности, которых не было бы без использования ИКТ) 3 балла

Благодаря наглядной подаче материала и переходу по ссылкам на нужное задание  можно легко сориентироваться. При выполнении работы учащиеся могут проявить свой творческий потенциал, смекалку и сообразительность.

3) продуманность и методическая целесообразность всех деталей, 2 балла

Все задания идут в определенной последовательности. По мере изучения материала ученик осваивает нужный материал. Хотя, некоторые задания можно было бы продумать тщательнее и разнообразить их

4) соответствие проекта требованиям веб-квеста, 3 балла

Все задания выполнены в соответствие с планом и следуют в логическом порядке. Обладают логической завершенностью

5)Интуитивная понятность 3 балла

Все задания понятны. Характеризуются грамотной оформленностью и доступностью.

Данный проект очень интересен и, думаю, привлечет внимание не только учеников, но и тех, кому интересно творчество Н.С. Гумилева. Составители подошли творчески к подготовке заданий.  Использование ленты времени, ментальной карты и презентации очень уместно. Скорее всего учащихся заинтересует данная тема.

Составитель Кириллова Ирина